งานชิ้นที่4

Search Engine คืออะไร
เราลองมานึกดูว่า เว็บไซต์ต่างๆ ทั่วโลกมีมากมายเพียงใด หนึ่งล้านเว็บ พันล้านเว็บ หรือล้านล้านเว็บ คงเป็นการยากที่จะทราบได้ว่ามีเว็บอะไรบ้าง จำนวนเท่าใด และยิ่งยากไปกว่านั้นคือจะค้นหาเว็บที่เราต้องการได้อย่างไร และนั่นคือที่มาของ Search Engine เครื่องมือดีๆ ที่ช่วยในการค้นหาข้อมูลทางอินเตอร์เน็ตSearch Engine เป็นเครื่องมือหรือโปรแกรมในการค้นหาเว็บต่างๆ โดยมีการเก็บ รายชื่อเว็บไซต์ และข้อมูลที่เกี่ยวข้องต่างๆ ของเว็บไซต์และนำมาจัดเก็บไว้ใน server เพื่อให้สามารถค้นหาและแสดงผลได้สะดวก และรวดเร็วมากยิ่งขึ้น ทั้งนี้ บาง search engine อาจไม่ได้มีการเก็บข้อมูลใน server ของตัวเอง แต่อาจอาศัยข้อมูลจากเจ้าของ server นั้นๆ ตัวอย่าง Search Engine ที่มีชื่อเสียงทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศ เช่น sanook.com, siamguru.com, google.com, yahoo.com, msn.com, altavista.com, search.com เป็นต้น วิธีการค้นหาเพียงพิมพ์คำที่เราต้องการค้นหา หรือที่เราเรียกว่า Key Word และกดปุ่ม Search ประโยชน์ที่ได้รับจาก Search Engine
ค้นหาเว็บที่ต้องการได้สะดวก รวดเร็ว
สามารถค้นหาแบบเจาะลึกได้ ไม่ว่าจะเป็น รูปภาพ, ข่าว, MP3 และอื่นๆ อีกมากมาย
สามารถค้นหาจากเว็บไซต์เฉพาะทาง ที่มีการจัดทำไว้ เช่น download.com เว็บไซต์เกี่ยวกับข้อมูลและซอร์ฟแวร์ เป็นต้น
มีความหลากหลายในการค้นหาข้อมูล
รองรับการค้นหา ภาษาไทย
ลองมานึกดูว่า เว็บไซต์ต่างๆ ทั่วโลกมีมากมายเพียงใด หนึ่งล้านเว็บ พันล้านเว็บ หรือล้านล้านเว็บ คงเป็นการยากที่จะทราบได้ว่ามีเว็บอะไรบ้าง จำนวนเท่าใด และยิ่งยากไปกว่านั้นคือจะค้นหาเว็บที่เราต้องการได้อย่างไร และนั่นคือที่มาของ Search Engine เครื่องมือดีๆ ที่ช่วยในการค้นหาข้อมูลทางอินเตอร์เน็ตSearch Engine เป็นเครื่องมือหรือโปรแกรมในการค้นหาเว็บต่างๆ โดยมีการเก็บ รายชื่อเว็บไซต์ และข้อมูลที่เกี่ยวข้องต่างๆ ของเว็บไซต์และนำมาจัดเก็บไว้ใน server เพื่อให้สามารถค้นหาและแสดงผลได้สะดวก และรวดเร็วมากยิ่งขึ้น ทั้งนี้ บาง search engine อาจไม่ได้มีการเก็บข้อมูลใน server ของตัวเอง แต่อาจอาศัยข้อมูลจากเจ้าของ server นั้นๆ ตัวอย่าง Search Engine ที่มีชื่อเสียงทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศ เช่น sanook.com, siamguru.com, google.com, yahoo.com, msn.com, altavista.com, search.com เป็นต้น วิธีการค้นหาเพียงพิมพ์คำที่เราต้องการค้นหา หรือที่เราเรียกว่า Key Word และกดปุ่ม Search





ประโยชน์ที่ได้รับจาก Search Engine
· ค้นหาเว็บที่ต้องการได้สะดวก รวดเร็ว
· สามารถค้นหาแบบเจาะลึกได้ ไม่ว่าจะเป็น รูปภาพ, ข่าว, MP3 และอื่นๆ อีกมากมาย
· สามารถค้นหาจากเว็บไซต์เฉพาะทาง ที่มีการจัดทำไว้ เช่น download.com เว็บไซต์เกี่ยวกับข้อมูลและซอร์ฟแวร์ เป็นต้น
· มีความหลากหลายในการค้นหาข้อมูล
· รองรับการค้นหา ภาษาไทย
นอกจากนี้ยังมีการพัฒนาในรูปแบบของ Search Bar ที่ทำให้ผู้ใช้งานไม่จำเป็นต้องเข้าผ่านเว็บไซต์ Search Engine เหล่านั้นโดยตรงแล้ว ตัวอย่าง Search Bar ที่ขอแนะนำ เช่น Google Search Bar, Yahoo Search Bar เป็นต้น

งานชิ้นที่3

วิชา การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ
สรุป ความรู้ที่ได้รับในวันที่ 21 พฤศจิกายน 2552

การจัดหาความรู้
- แนวคิดและกลยุทธ์ในการสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้
- บทบาทใหม่ของการบริหาร ทุนมนุษย์
- การจัดการความรู้: แนวคิด
ข้อมูล ความเฉลียวฉลาด ความรู้ เชาว์ปัญญา
- ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลสารสนเทศ ความรู้และปัญญา
- การบริหารทรัพยากรบุคคล ในฐานะทรัพย์สินที่จับต้องได้
- ความรู้อยู่ที่ไหนในหน่วยงาน
- ความสำคัญของทรัพยากรบุคคล (ทุนมนุษย์)
- การสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันอย่างยั่งยืน
รูปแบบของความรู้ รูปแบบการจัดการความรู้ โมเดลปลาทู การบวนการจัดการความรู้ วิเคราะห์สังเคราะห์ความรู้ การแบ่งปันแลกเปลี่ยนความรู้ ชุมชนนักปฏิบัติ ชุมชนแห่งการเรียนรู้ เครือข่ายความรู้ ประโยชน์จของ CoP วงจรการเรียนรู้ของสมาชิก CoP
คลังความรู้
- ข้อควรระวังในการทำ KS
- กระบวนการจัดการความรู้
การเชื่อมโยง KM สู่วิสัยทัศน์ พันธกิจ ประเด็น ยุทธศาสตร์
- องค์การที่มุ่งเน้นยุทธศาสตร์
- การบริหารจัดการความรู้คืออะไร
- องค์ประกอบสำคัญ ของการบริหารจัดการความรู้
- ประเภทของความรู้


สรุป : นายไชยยุทธ คำแหง 5246701071

google ทำอะไรได้บ้าง

Google ทำอะไรได้บ้าง
1.Google จะใช้ and (และ) อยู่ในประโยคเสมอ เช่น ค้นหา harvest moon back to nature Google จะค้นหาแบบ harvest AND moon AND back... (พูดง่ายๆคือค้นหาแบบแยกคำ)2. การใช้ OR (หรือ) คือการให้ Google หาข้อมูลมากขึ้นจาก คำA และ คำB (พูดง่ายๆ คือนำผลที่ได้ มารวมกันรวมกัน) วิธีใช้ พิมพ์ OR ด้วยตัวใหญ่ระหว่างคำที่ต้องการ เช่น vacation london OR paris คือหาทั้งใน London และ Paris3. Google จะละคำทั่วๆไป (เช่น the, to, of) และตัวอักษรเดี่ยว เพราะจะทำให้ค้นหาช้าลง แต่ถ้าคำพวกนั้นสามารถช่วยให้หาข้อมูลง่ายขึ้น ก็ต้องใช้เครื่องหมาย + ช่วยโดยนำไปอยู่หน้าคำนั้น (ต้องเว้นวรรคก่อนด้วย) เช่น back +to nature หรือ final fantasy +x4. Google สามารถกันขอบเขตการค้นหาให้เล็กลงด้วยการใช้ Advanced Search หรือ การค้นหา แบบพิเศษ ใน Google ภาษาไทย5. Google สามารถตัดคำพ้องรูปได้โดยใช้เครื่องหมาย - ช่วยโดยการนำไปอยู่คำที่จะตัด เช่น คำว่า bass มี 2 ความหมายคือ เกี่ยวกับปลา และดนตรีเราจะตัดที่มีความหมายเกี่ยวกับดนตรีออกโดยพิมพ์ bass -music หมายความว่า bass ที่ไม่มีคำว่า music นอกจากนี้มันยังสามารถตัดอย่างอื่นได้อีก เช่น "front mission 3" -filetype pdf หมายความว่า เรื่องเกี่ยวกับ front mission 3 แต่ไม่แสดงไฟล์ PDF6. การค้นหาแบบทั้งวลี (คือการค้นหาทั้งกลุ่มคำ) ให้ใช้เครื่องหมาย " " เช่น "Breath of fire IV"7. Google สามารถแปลเว็บภาษา Italian, French, Spanish, German, และ Portuguese เป็น ภาษาอังกฤษได้ (โดยคลิ้กที่คำว่า "Translate this page" ด้านข้างชื่อเว็บ)8. Google สามารถหาไฟล์ในรูปแบบอื่นๆที่ไม่ใช่ HTML ได้ ประเภทไฟล์ที่รองรับคือAdobe Portable Document Format (นามสกุลของไฟล์ pdf)Adobe PostScript (นามสกุลของไฟล์ ps)Lotus 1-2-3 (นามสกุลของไฟล์ wk1, wk2, wk3, wk4, wk5, wki, wks, wku)Lotus WordPro (นามสกุลของไฟล์ lwp)MacWrite (นามสกุลของไฟล์ mw)Microsoft Excel (นามสกุลของไฟล์ xls)Microsoft PowerPoint (นามสกุลของไฟล์ ppt)Microsoft Word (นามสกุลของไฟล์ doc)Microsoft Works (นามสกุลของไฟล์ wks, wps, wdb)Microsoft Write (นามสกุลของไฟล์ wri)Rich Text Format (นามสกุลของไฟล์ rtf)Text (นามสกุลของไฟล์ ans หรือ txt)วิธีใช้ filetype:นามสกุลของไฟล์ เช่น "Chrono Cross" filetype:pdf หมายความว่าเอกสารของ Chrono Cross ที่เป็น PDF และมันยังมีความสามารถดูไฟล์เหล่านั้นในรูปแบบของ HTML ได้ (โดยคลิ้ก View as HTML หรือ รูปแบบ HTML ใน Google ไทย)9. Google สามารถเก็บ Cached ของเว็บที่จะเข้าชมไว้ได้ (โดยคลิ้กที่ Cached หรือ ถูกเก็บไว้ ใน Google ภาษาไทย) ประโยชน์ของมันคือช่วยให้เราสามารถเข้าเว็บบางเว็บที่อาจโดนลบไปแล้ว โดยข้อมูลที่ได้เป็นข้อมูลก่อนถูกลบ (ใหม่สุดที่มันจะมีได้)10.Google สามารถค้นหาหน้าที่คล้ายกัน (โดยคลิ้ก Similar pages หรือ หน้าที่คล้ายกัน ใน Google ภาษาไทย) โดยจะค้นหาข้อมูลที่คล้ายๆ กันให้เรา เช่น ถ้าเรากำลังหาข้อมูลการวิจัย ความสามารถนี้จะช่วยให้หาข้อมูลได้มากมายในเวลาที่รวดเร็วโดยไม่ต้องเป็นห่วงเรื่อง keyword11.Google สามารถค้นหา link ทั้งหมดที่เชื่อมไปยังเว็บนั้นได้ วิธีใช้ link:ชื่อ URL เช่น link:www.google.com แต่คุณไม่สามารถใช้ความสามารถนี้ร่วมกับการหาแบบอื่นๆ ได้12.Google สามารถค้นหาเว็บที่จำเพาะเจาะจงได้ โดยพิมพ์ คำที่คุณต้องการเจาะจง site:ชื่อ URL เช่น ถ้าคุณต้องการหาเว็บเกี่ยวกับการเข้า (admission) มหาวิทยาลัย Stanford ให้พิมพ์ admission site:www.stanford.edu13.ถ้าคุณมีเวลาน้อย (และคิดว่าโชคดี) Google มีบริการการค้นหาด่วน (ชื่อบริการ I'm Feeling Lucky)

ใบงานนวัตกรรม

ใบงาน การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ
1. อธิบายความหมายของคำสำคัญต่อไปนี้ พร้อมกับยกตัวอย่าง ศึกษากรณีศึกษาการจัดนวัตกรรมและสารสนเทศในสถาบันการศึกษา
1.1การจัดการ/การบริหาร
คำว่า “การจัดการ” โดยทั่วไปหมายถึง ลักษณะของการปฏิบัติงาน แต่คำว่า “การบริหาร” โดยทั่วไปใช้ในการกำหนดเป้าหมายให้พนักงานปฏิบัติตามรวมถึงการบริหารราชการและการบริหารธุรกิจ อย่างไรก็ตามคำทั้งสองได้ถูกนำมาใช้แทนกันอยู่เสมอ โดยที่การบริหารจะเน้นในเรื่องการบริหารหรือการจัดการที่เกี่ยวกับนโยบายชั้นสูง หรือส่วนราชการ การจัดการ จะเน้นในเรื่องการจัดหรือดำเนินการตามนโยบายที่กำหนดไว้ หรือใช้กับกิจกรรมที่ประกอบธุรกิจ
การบริหาร (Administration) เป็นกระบวนการดำเนินการระดับการกำหนดนโยบาย หรือกระบวนการบริหารงานใดๆ ขององค์การที่ไม่ต้องการผลกำไรหรือผลประโยชน์ขององค์การ ผู้บริหารพยายามบริหารงานให้เป็นไปตามเป้าหมายขององค์การ ผลสำเร็จขององค์การมิได้คำนึงถึงผลตอบแทนที่สมาชิกจะได้รับ แต่ การจัดการ (Management) เป็นกระบวนการบริหารงานใดๆขององค์การที่ต้องการกำไรโดยผู้จัดการจะต้องทำให้องค์การ
บรรลุเป้าหมายเพื่อให้องค์การอยู่รอดในสภาพแวดล้อมที่ดำรงอยู่ ซึ่งอยู่ในระบบการแข่งขัน

1.2นวัตกรรม
นวัตกรรม คือ การหยิบจับเทคโนโลยีต่างๆ มาก่อให้เกิดคุณค่า และมูลค่า เช่น นำนาโนเทคโนโลยี ไปใส่ในเสื้อผ้า ทำให้แบคทีเรียไม่เกิดการเติบโต ทำให้ไม่เกิดกลิ่นเหม็นอับ หรือ การนำนาโนเทคโนโลยีไปใส่ในพลาสติก ทำให้พลาสติกเกิดรูพรุนขนาดเล็กสำหรับใช้กรองเชื้อโรค การนำนาโนเทคโนโลยีใส่ในกระจกทำให้ฝุ่นไม่เกาะกระจก จึงเป็นกระจกที่ไม่ต้องการทำความสะอาด
จะเห็นได้ว่า นวัตกรรม คือ การนำเทคโนโลยีต่างๆ มาก่อให้เกิดประโยชน์ และมีคุณค่า นั้นคือ นิยาม ของ นวัตกรรม คือ ของใหม่ และ มีประโยชน์
นวัตกรรม คือ การกระทำต่างๆ ที่นำเอาทรัพยากรต่างๆ มาทำให้เกิดขีดความสามารถใหม่ๆ ในทางที่ดีขึ้น
“นวต” มาจากคำว่า ใหม่ (new หรือ nuvo) เมื่อพ่วงคำว่า “กรรม” ที่แปลว่า การกระทำลงไป จะกลายเป็น การกระทำใหม่ๆ หรือผลงานใหม่ๆ ซึ่งถ้าแปล นวัตกรรม = การกระทำใหม่ๆ ดูออกจะแคบไปสักหน่อย เพราะนวัตกรรมมีความหมายที่กว้าง และยิ่งใหญ่กว่าแค่ทำอะไรใหม่ๆ

1.3เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือ ไอที (IT ย่อจาก information technology) หมายถึงเทคโนโลยีสำหรับการประมวลผลสารสนเทศ ซึ่งครอบคลุมถึงการรับ-ส่ง การแปลง การจัดเก็บ การประมวลผล และการค้นคืนสารสนเทศ ในการประยุกต์ การบริการ และพื้นฐานทางเทคโนโลยี สามารถแบ่งกลุ่มย่อยเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ คอมพิวเตอร์, การสื่อสาร และข้อมูลแบบมัลติมีเดีย ซึ่งในแต่ละกลุ่มนี้ยังแบ่งเป็นกลุ่มย่อยๆ ได้อีกมากมาย องค์ประกอบทั้ง 3 ส่วนนี้ ยังต้องอาศัยการทำงานร่วมกัน ยกตัวอย่างเช่น เครื่องเซิร์ฟเวอร์คอมพิวเตอร์ (คอมพิวเตอร์) เป็นองค์ประกอบสำคัญของระบบเครือข่าย (การสื่อสาร) โดยมีการส่งข้อมูลต่างๆ ไปยังเครื่องลูก (ข้อมูลแบบมัลติมีเดีย)
ในบางครั้งจะมีการใช้ชื่อว่า เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (information and communications technology ย่อว่า ICT)
ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศหมายถึง อุปกรณ์หรือเครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับการรวบรวมประมวล เก็บรักษา และเผยแพร่ข้อมูลและสารสนเทศโดยรวมทั้งฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ฐานข้อมูล และการสื่อสาร โทรคมนาคม
1.4ข้อมูล
ข้อมูล คือ ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเหตุการณ์ หรือข้อมูลดิบที่ยังไม่ผ่านการประมวลผล ยังไม่มีความหมายในการนำไปใช้งาน ข้อมูลอาจเป็นตัวเลข ตัวอักษร สัญลักษณ์ รูปภาพ เสียง หรือภาพเคลื่อนไหว

1.5สารสนเทศ
สารสนเทศ คือ ข้อมูลที่ได้ผ่านการประมวลผลหรือจัดระบบแล้ว เพื่อให้มีความหมายและคุณค่าสำหรับผู้ใช้
1.6ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ คือ ระบบที่รวบรวม ประมวล เก็บรักษา และเผยแพร่สารสนเทศ เพื่อใช้ในหารวางแผน การพัฒนาตัดสินใจ ประสานงาน และควบคุมการดำเนินงาน
ระบบสารสนเทศ ( Information System หรือ IS) คือ งานประยุกต์คอมพิวเตอร์และระบบสื่อสารโทรคมนาคมที่ทำหน้าที่รับข้อมูล (input) แล้วนำมาประมวลผล (process) ให้เป็นสารสนเทศ (information) ในรูปแบบต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์แก่การใช้งาน
1.7ระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษา
ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ (Management Information System) คือระบบสารสนเทศที่ใช้ในการจัดการข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินกิจการในองค์การ โดยการจัดเก็บข้อมูลเชิงรายการและนำเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ มีโปรแกรมในการการประมวลผล ผลลัพธ์ที่ได้เป็นรายงานที่ใช้ในการจัดการ ได้แก่ ข้อมูลด้านการผลิต การให้บริการ การจำหน่าย การเงิน การบัญชี-พัสดุ การบริหารบุคคล เป็นต้น โดยผู้บริหารองค์กรต้องจัดอำนวยประโยชน์ให้มีการนำสารสนเทศไปใช้ในการบริหารจัดการตามความเหมาะสม

1.8การสื่อสาร
การสื่อสาร คือกระบวนการสำหรับแลกเปลี่ยนสาร รูปแบบอย่างง่ายของสาร คือ จะต้องส่งจากผู้ส่งสารหรืออุปกรณ์เข้ารหัส ไปยังผู้รับสารหรืออุปกรณ์ถอดรหัส
สาร อาจอยู่ในรูปแบบของท่าทางสัญลักษณ์ บ้างอย่างอยู่ในรูปแบบของภาษา การสื่อสารเกิดจากความต้องการที่จะมีปฏิสัมพันธ์กันของสัตว์ การศึกษาเกี่ยวกับการสื่อสารอาจจำแนกได้หลายหมวดหมู่ ได้แก่
รูปแบบของการสื่อสาร
การสื่อสารของสัตว์
การสื่อสารระหว่างบุคคล
การตลาด
การโฆษณา
การโฆษณาชวนเชื่อ
กิจการสาธารณะ
การประชาสัมพันธ์
การสื่อสารภายในบุคคล
การสื่อสารด้วยคำพูด
การสื่อสารข้ามวัฒนธรรม
โทรคมนาคม
การสื่อสารโดยใช้คอมพิวเตอร์เป็นสื่อกลาง


1.9เครือข่าย
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ หรือ คอมพิวเตอร์เน็ตเวิร์ก (computer network) คือ ระบบการสื่อสารระหว่างคอมพิวเตอร์จำนวนตั้งแต่สองเครื่องขึ้นไป
การที่ระบบเครือข่ายมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในปัจจุบัน เพราะมีการใช้งานคอมพิวเตอร์อย่างแพร่หลาย จึงเกิดความต้องการที่จะเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์เหล่านั้นถึงกัน เพื่อเพิ่มความสามารถของระบบให้สูงขึ้น และลดต้นทุนของระบบโดยรวมลง
การโอนย้ายข้อมูลระหว่างกันในเครือข่าย ทำให้ระบบมีขีดความสามารถเพิ่มมากขึ้น การแบ่งการใช้ทรัพยากร เช่น หน่วยประมวลผล, หน่วยความจำ, หน่วยจัดเก็บข้อมูล, โปรแกรมคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่มีราคาแพงและไม่สามารถจัดหามาให้ทุกคนได้ เช่น เครื่องพิมพ์ เครื่องกราดภาพ (scanner) ทำให้ลดต้นทุนของระบบลงได้
ชนิดของเครือข่าย
เครือข่าย เป็นการเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์ตั้งแต่ 2 เครื่องขึ้นไปเข้าด้วยกัน เพื่อสะดวกต่อการร่วมใช้ข้อมูล, โปรแกรม หรือเครื่องพิมพ์ และยังสามารถอำนวยความสะดวกในการติดต่อแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างเครื่องได้ตลอดเวลา ระบบเครือข่ายจะถูกแบ่งออกตามขนาดของเครือข่าย ซึ่งปัจจุบันเครือข่ายที่รู้จักกันดีมีอยู่ 3 แบบ ได้แก่
เครือข่ายภายใน หรือ แลน (Local Area Network: LAN) เป็นเครือข่ายที่ใช้ในการ เชื่อมโยงกันในพื้นที่ใกล้เคียงกัน เช่นอยู่ในห้อง หรือภายในอาคารเดียวกัน
เครือข่ายวงกว้าง หรือ แวน (Wide Area Network: WAN) เป็นเครือข่ายที่ใช้ในการ เชื่อมโยงกัน ในระยะทางที่ห่างไกล อาจจะเป็น กิโลเมตร หรือ หลาย ๆ กิโลเมตร
เครือข่ายงานบริเวณนครหลวง หรือ แมน (Metropolitan area network : MAN)
และยังมีอีกสองเครือข่ายที่ยังมีเพิ่มเติมอีกคือ
เครือข่ายของการติดต่อระหว่างไมโครคอนโทรลเลอร์ หรือ แคน (Controller area network) : CAN) เป็นเครือข่ายที่ใช้ติดต่อกันระหว่างไมโครคอนโทรลเลอร์ (Micro Controller unit: MCU)
เครือข่ายส่วนบุคคล หรือ แพน (Personal area network) : PAN) เป็นเครือข่ายไร้สาย

1.10เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology: IT) หมายถึง ข้อมูลที่ผ่านการจัดเก็บ และการประมวลผล และนำข้อมูลเหล่านั้นมาใช้ให้เกิดประโยชน์
การสื่อสารคือกระบวนการที่ความคิดหรือข่าวสารถูกส่งจากแหล่งสารไปยังผู้รับสาร ด้วยเจตนาที่จะเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมบางประการของผู้รับสาร ผู้ส่งสารส่งสารหรือความคิดไปยังผู้รับสารก็เพื่อก่อให้เกิดผลบางประการในตัวผู้รับสาร ผลที่เกิดขึ้นในตัวผู้รับสารอาจจะเป็นการเปลี่ยนแปลงในระดับความรู้ ทัศนคติหรือพฤติกรรมของผู้รับสารก็ได้
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร หมายถึง เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลข่าวสาร และได้ผนวกเอาเทคโนโลยีหลักสองสาขาไว้ด้วยกันคือ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสื่อสารคมนาคม และอาจรวมถึงระบบอัตโนมัติ ระบบงานพิมพ์ และระบบโทรทัศน์ที่มีแนวโน้มจะผนวกเข้ากันด้วย

1.11เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
จากความก้าวหน้าและความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กระทรวงศึกษาธิการจึงกําหนดนโยบายและมาตรฐานการพัฒนาเทคโนโลยีสาร สนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาขึ้น เพื่อสนับสนุนการนําใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในสถานศึกษาและหน่วยงานทางการศึกษา และเพื่อเป็นการป้องกันภัยทางอินเทอร์เน็ต โดยให้ผู้เรียน ผู้สอน บุคลากรทางการศึกษาและประชาชน ได้ใช้ประโยชน์และเข้าถึงบริการได้จากเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารตามความเหมาะสม โดยประกอบด้วยหัวข้อหลัก 2 ด้าน คือ
1. นโยบายส่งเสริมการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
2. มาตรฐานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการศึกษาสำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของกระทรวงศึกษาธิการ

งานชิ้นที่ 1
ชื่อหน่วยงาน โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ
สถานที่ตั้ง ถนนเสริมชาติ ตำบลปากแพรก อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช
ชื่อเรื่อง นวัตกรรมในสถานศึกษา
แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศของสถานศึกษา
v พัฒนานักเรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม และมีวินัยในตนเอง
v จัดการเรียนการสอนจากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
v นำภูมิปัญญาท้องถิ่นแบะภูมิปัญญาไทย บูรนาการในการจัดการเรียนการสอน
v ส่งเสริมให้นักเรียนได้ออกกำลังกายโดยการเล่นกีฬา เพื่อพัฒนาสุขภาพ
v บริหารการจัดการองค์กรโดยการมีส่วนร่วม
v ปลูกฝังจิตสำนึกให้นักเรียนรู้คุณค่า และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
v รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง และใช้ ICT ดำเนินชีวิตอย่างเป็นสุข
v ส่งเสริมการใช้ทรัพยากรให้เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างคุ้มค่าและยั่งยืน

วิสัยทัศน์
คุณธรรมเด่น เน้นวิชาการ สืบสานภูมิปัญญา สุขภาพดีถ้วนหน้า ชุมชนร่วมพัฒนา รู้คุณค่าสิ่งแวดล้อมน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ยุทธศาสตร์
1. ส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากรจัดการเรียนการสอน โดยบูรณาการหลักธรรม คุณธรรม จริยธรรม ความมีวินัย ทุกกลุ่มสาระวิชา
2. ส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากรจัดกระบวนการเรียนรู้ โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญจากแหล่งเรียนรู้อย่างหลากหลาย ผู้เรียนเกิดองค์ความรู้อย่างยั่งยืน
3. ส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากร นำภูมิปัญญาท้องถิ่นเข้ามาบูรณาการและมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอน
4. จัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนได้เล่นกีฬาและนันทนาการเพื่อพัฒนาสุขภาพจิต และสุขภาพกายที่ดี
5. ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียน ครู ผู้ปกครอง และชุมชน เข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินกิจกรรม และการบริหารงานขององค์กร
6. ส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากร ปลูกฝัง และสร้างจิตสำนึกให้นักเรียนรู้คุณค่า และปฏิบัติตนในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
7. ส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากรปลูกฝังจิตสำนึกให้นักเรียนดำรงตนอย่างพอเพียง และนำ ICT มาใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างเป็นประโยชน์ รู้เท่าทัน และคุ้มค่า

บริบทของสถานศึกษา
1. ข้อมูลทั่วไป
1.1 ชื่อ สถานศึกษา
โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ ตั้งอยู่เลขที่ 23/1 ถนนเสริมชาติ ตำบลปากแพรก อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช รหัสไปรษณีย์ 80110 โทรศัพท์ 075411660 โทรสาร 075411660
e-mail n.anua@hotmail.com website -
1.2 สังกัด เทศบาลเมืองทุ่งสง อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช
1.3 เปิดสอนตั้งแต่ระดับ ชั้นประถมศึกษา ปีที่1 – ปีที่6
1.4 กลุ่มการศึกษาท้องถิ่นที่ -
2. ข้อมูลเกี่ยวกับการบริหารสถานศึกษา
2.1 ผู้อำนวยการสถานศึกษา นายเลิศภูมิ พงศ์ดำรงวิทย์
วิทยฐานะ ผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ
วุฒิการศึกษาสูงสุด ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขา การบริหารการศึกษา
*ดำรงตำแหน่งในสถานศึกษานี้ตั้งแต่วันที่ 3 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2551 จนถึงปัจจุบัน
2.2 รองผู้อำนวยการสถานศึกษา (ที่ได้รับแต่งตั้ง) 3 คน
1) นายมานิตย์ พรามชูบัว
2) นายเสนอ วัฒนศรี
3) นางจินดา บุญศิริ
2.3 ประวัติของสถานศึกษา
โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ ตั้งอยู่เลขที่ 23/ 1 ถนนเสริมชาติ ตำบลปากแพรก อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช สังกัดเทศบาลเมืองทุ่งสง กรมส่งเสริมองค์กรปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย บนเนื้อที่ 17 ไร่ 1 งาน 4 1/10 ตารางวา ตามโฉนดที่ดินเลขที่ 237 เล่มที่ 3 หน้า 37
โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ จัดตั้งขึ้น เมื่อ พ.ศ.2521 ตามมติสภาของเทศบาลตำบลปากแพรก สมัย นายสมมุ่ง วิสุทธิธรรม ดำรงตำแหน่งนายกเทศมนตรี เป็นผู้จัดหาที่ดิน
ต่อมา ในสมัย นายแกน วงศ์สุรีย์ ดำรงตำแหน่งนายกเทศมนตรีเทศบาลได้รับเงินอุดหนุนเฉพาะกิจ และสร้างอาคารเรียนเป็นแบบตึกซีเมนต์ 3 ชั้น 18 ห้องเรียน เปิดทำการสอน เมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม พ.ศ.2521 โดยมีนายไสว อินทรสุวรรณ หัวหน้ากองการศึกษา มารักษาราชการในตำแหน่งครูใหญ่อัตรากำลังครูได้จากโรงเรียนเทศบาลวัดท่าแพและโรงเรียนเทศบาลวัดชัยชุมพลมาช่วยราชการ 5 คน
วันที่ 16 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2523 นายสมชาย พฤษชัยนิมมิต ผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่ ระดับ 5 มารักษาราชการในตำแหน่งครูใหญ่
วันที่ 16 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2524 นางสาวจริยา สิงหพันธ์ มาดำรงตำแหน่งผู้ช่วยครูใหญ่ และรักษาราชการในตำแหน่งครูใหญ่ เมื่อวันที่ 28 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2526
วันที่ 30 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2531 เทศบาลได้แต่งตั้งผู้บริหารโรงเรียนชุดใหม่ ตามคำสั่งเทศบาลตำบลปากแพรก ที่296/2531 แต่งตั้งให้ นายพร้อม พิณโท ดำรงตำแหน่งเป็นอาจารย์ใหญ่ โดยมีนายสมหมาย อินทรสุวรรณ และ นางสาวจริยา สิงหพันธ์ เป็นผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่
ปี พ.ศ. 2533 โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารประกอบ คือ ห้องสมุด 1 หลัง อัฒจันทร์ 1 หลัง เรือนเพาะชำ 1 หลัง ที่จอดรถ 1 หลัง และรั้วกำแพง 2 ด้าน
ปี พ.ศ. 2534 โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ ได้ปรับตำแหน่งผู้บริหารโรงเรียน ตามคำสั่งเทศบาลตำบลปากแพรกที่ 383/2534 แต่งตั้งให้ นายสุรินทร์ พฤษชัยนิมมิต ดำรงตำแหน่งเป็นอาจารย์ใหญ่ และ นายเจริญ ทองนาเหนือ เป็นผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่
ปี 2536 สมัย พันโทนายแพทย์ปริวรรต อุดมศักดิ์ เป็นนายกเทศมนตรี ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียนเพิ่มเติม แบบตึกซีเมนต์ 3 ชั้น (โล่งชั้นล่าง/เป็นถนน) เชื่อมติดกับอาคารเรียนเดิมด้านตะวันออก โดยสร้างทางด้านทิศใต้ก่อน จำนวน 8 ห้องเรียน เมื่อ 15 พฤศจิกายน 2536 และก่อสร้างเพิ่มเติมด้านทิศเหนือในเวลาต่อมา เสร็จเมื่อ 9 พฤศจิกายน 2538 ในปีดังกล่าว มีครูทั้งสิ้น 22 คนจำนวน นักเรียน 379 คน(ข้อมูล ณ 15 กันยายน 2536)
ปี 2537 ได้รับงบประมาณก่อสร้างห้องน้ำ 1 หลัง จำนวน 12 ห้อง
วันที่ 6 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2538 สมัยพันเอกชุมพล จินดาโชติ เป็นนายกเทศมนตรี เทศบาลได้งบประมาณก่อสร้างอาคารอเนกประสงค์ และสร้างแล้วเสร็จในปี 2540 ในปีเดียวกันเทศบาลได้แต่งตั้งให้ นายเสนอ วัฒนศรี อาจารย์ 2 ระดับ 6 มาดำรงตำแหน่งรักษาการผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่ และ นางสุคนธ์ รัตนพันธ์ เป็นผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่
วันที่ 25 เดือน มกราคม พ.ศ. 2541 ได้รับการจัดสรรงบประมาณเพื่อซื้อที่ดินเพิ่มเติมด้านทิศตะวันตก อีกเป็นเนื้อที่ 3 ไร่ 2 งาน 14 5/10 ตารางวา
วันที่ 1 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2541 ผู้อำนวยการได้รับการปรับและแต่งตั้ง ให้ดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน ระดับ 8
วันที่ 7 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2543 ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียนแบบตึกซีเมนต์ 3 ชั้น จำนวน 24 ห้องเรียน
วันที่ 1 เดือน เมษายน พ.ศ. 2545 เทศบาลได้แต่งตั้งผู้ช่วยผู้อำนวยการโรงเรียน ดำรงตำแหน่ง 2 ท่าน คือ นายมานิตย์ พรามชูบัว และ นางสาวอุณาโลม อินทรสุวรรณ
วันที่ 2 , 24 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2547 เทศบาลได้มีคำสั่งให้ผู้อำนวยการสถานศึกษา และ ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถานศึกษา ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งเป็น ผู้อำนวยการสถานศึกษา ชำนาญการพิเศษและรองผู้อำนวยการ ชำนาญการ ตามลำดับ
วันที่ 1 เดือน เมษายน พ.ศ. 2549 เทศบาลได้มีคำสั่งแต่งตั้งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา ชำนาญการมาดำรงตำแหน่ง 2 ท่าน คือ นายพายุ วาระเพียง และ นายโชคดี อิ้ววังโส
วันที่ 1 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2551 เทศบาลได้มีคำสั่งแต่งตั้ง นายนิรันดร์ สุนทรอารมณ์ ดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการกองการศึกษา ให้รักษาการผู้อำนวยการ โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ นายเสนอ วัฒนศรี นางจินดา บุญศิริ ดำรงตำแหน่ง รองผู้อำนวยการ ชำนาญการ และนายมานิตย์ พรามชูบัว ดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนกีฬาเทศบาลเมืองทุ่งสง ให้ปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการ ชำนาญการ โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ อีกหนึ่งตำแหน่ง
วันที่ 24 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2551 เทศบาลได้มีคำสั่งแต่งตั้ง นายประภาส ชูภักดี ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลวัดท่าแพ ช่วยปฏิบัติราชการ ปฏิบัติหน้าที่ ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ
วันที่ 3 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ.2551 เทศบาลได้มีคำสั่งแต่งตั้ง นายเลิศภูมิ พงศ์ดำรงวิทย์ ผู้อำนวยการสถานศึกษา เชี่ยวชาญ โรงเรียนเทศบาลวัดชัยชุมพล ช่วยปฏิบัติราชการ ปฏิบัติหน้าที่ ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ




โครงสร้างหน่วยงาน
โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ

นายเลิศภูมิ พงศ์ดำรงวิทย์
ผู้อำนวยการสถานศึกษา

นายมานิตย์ พรามชูบัว
รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหาร

นายเสนอ วัฒนศรี
รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ

นางจินดา บุญศิริ
รองผู้อำนวยการฝ่ายบริการ
คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

- งานธุรการ - งานวิชาการ - งานกิจกรรมนักเรียน
- งานอาคารสถานที่ - งานบุคลากร - งานสัมพันธ์ชุมชน
- งานโภชนา - งานอนามัยโรงเรียน
สภาพปัญหาหรือสิ่งต้องการพัฒนา
โรงเรียนมีนักเรียนจำนวนมาก แต่มีห้องสื่อเทคโนโลยีจำกัด บุคลากรที่ชำนาญเรื่องการใช้สื่อเทคโนโลยีไม่เพียงพอ ทำให้นักเรียนมีโอกาสใช้สื่อน้อย ทางโรงเรียนต้องการจัดสร้างและพัฒนาห้องศูนย์การเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยีเพิ่มขึ้น และพัฒนาครูให้เรียนรู้การใช้สื่อให้มากขึ้น หรือสรรหาบุคลากรทางเทคโนโลยีเพิมเติม



ผู้ให้ข้อมูล
นายไชยยุทธ คำแหง
5246701071

เริ่มใช้งาน

ทดสอบการใช้งานบล๊อกของฉัน

หิ่งห้อยกับตะวันGm C F/C/F Gm C F

รู้ทั้งรู้ว่าสู้ไม่ไหว ไม่มีอะไรจะให้อย่างเขาDm Gm C Dmเธอไม่รักไม่รักหรอกคนอย่างเรา ไม่มีอย่างเขาที่เธอต้องการ Gm C Fเรามันน้อยบุญวาสนา ไม่มีปัญญาจะไปแข่งขัน Dm Gm C Fเขาชนะชนะขาดลอยอย่างนั้น จะให้เธอหันมองเราได้งัยGm Dm Bb C F*เรามันแค่หิ่งห้อย น้อยแสงหมดแรงสุ้ไม่ไหวGm Am Bb C C7 Cเขาเป็นดั่งตะวันบนฟ้าไกล ที่เธอมั่นใจให้เขาเป็นคนสำคัญ Gm C F**รู้ทั้งรู้ว่าสู้ไม่ไหว แต่ภายในใจก็ยังแอบฝันDm Gm C Fวันที่ฟ้าไร้แสงแห่งดวงตะวัน เธออาจจะหันมามองฉันบ้าง